收学生6元巧克力被开除 “小过重罚”是否矫枉过正

一原因给教师送礼引发的劳作争方案近来尘埃落定，但也引人深思。

工作产生在2023年9月8日，重庆一幼儿园园长王某仙，在教师节前夕“收受”学生6.16元巧克力，随后被园方开除。视频画面显现，王某仙在学校门口，一个小朋友跑过来，手提塑料袋递给了她，师生还彼此拥抱。这一状况引起园方重视，和王某仙交流后不久，园方就对其作出了开除决议。王某仙对此不服，将幼儿园告上法庭。法院一审确定幼儿园免除劳作合同的行为违法，应付出补偿金7万余元，二审维持原判。

现在，重庆九龙坡区教育部门称在了解详细状况中，涉事两边则均表明想要赶快解决问题，也不想被过度打扰。

那么，幼儿园将园长收受孩子巧克力的行为定性为“使用职务便当收受礼品礼金”，是否有小题大做之嫌？法院在审理这一案子时，确定幼儿园免除劳作合同的行为违法的根据是什么？法院审理以为：小朋友是在幼儿园门口这一公共场所，将一盒巧克力送给王某仙，两边相互拥抱表达感谢，这有别于赠送礼品、礼金、有价证券或付出凭据等资产。不宜将该行为定性为收受学生及家长礼品礼金，也无法确定王教师系使用其职务，经过不正当手段谋取私利。

即便幼儿园以为王教师收取小朋友零食存在不当之处，但结合零食的价值、又将零食共享给其他小朋友的状况看，王教师行为并未到达严峻渎职的程度，亦未超越一般善夫君之衡量标准及大众正常忍受规模。

此外，法院审理以为：幼儿园在免除劳作合同的程序上存在瑕疵。幼儿园严厉遵循相关教育部的规则的做法值得必定，但作为教育组织，管理方法应当好心、宽恕且合理。因而，法院判定幼儿园免除劳作合同的行为归于违法免除，应当向王教师付出补偿金，二审维持原判。

收6块多钱的巧克力就算收礼？那么，孩子对教师的喜欢和敬重，又该怎么表达？有网友以为幼儿园的做法是“鸡蛋里挑骨头”；也有人以为师德师风建造要严抓严管，没有商议的地步。那礼品礼金的界定终究是什么，价值超越多少算违规？

事实上，教育部对此建立了6条“红线”，其间包含制止教师以任何方法索要或承受学生及家长赠送的礼品礼金，但没有详细到金额、礼物性质。教育部出台相关规则的初衷是纠正、防止教师使用职务之便谋取私利，但不是说要制止学生与教师之间合理的情感表达和心意礼物。而此次工作中，园方的处理显着违反了准则初衷，也不符合知识、常理，凸显了教育管理上的死板教条。

关于幼儿园小朋友而言，送一块巧克力的心思是简略而纯真的，并无利益交流的片面志愿，有别于赠送礼品礼金。对校方而言，应结合礼物的性质、价值、赠送动机来人性化判别，防止对教师形成不必要的损伤。有教师表明，这样的状况在日常中更需求灵活处理，比如回绝孩子的礼物后，自己会经过购买糖块和笔记本等方法回礼，以此保护孩子自尊心。

管理教师收礼问题，怎么统筹公正与合理，防止“一刀切”？评论员沈彬在承受看看新闻Knews记者的采访时表明，教育部千叮万嘱，制止教师使用职务之便违规收受礼品、礼金，这是师德的“红线”。可是，人并不是机器，在此次工作中，教师在收到价格较低的小礼物之后，又分给了其他孩子，现已满意了大众关于师德的根本的要求，不该对此“上纲上线”。难道说，园长收到巧克力之后直接扔在地上就算满意师德要求了吗？这显着是把人变成机器。建立师德建立“红线”的确有必要，但不能让教育失掉情感。孩子仅仅想经过不宝贵的小礼物表达对教师的喜欢，假如这位教师拒收，孩子或许也会绝望。

沈彬表明，涉事的幼儿园是一个民办幼儿园，园方和园长之间是否存在其他对立才会导致这样的工作产生，外界不得而知，或许这背面或许还有更多不为人知的“故事”。经过此次工作，需求警觉一些企业想免除劳作合同又不想给法定补偿，或许就会想出各种躲避法令的“方法”，“鸡蛋里挑骨头”的做法。比如，找出劳作者所谓的“违规”、涉嫌工作道德的问题，对劳作者在事务中一些人之常情“上纲上线”，然后到达解聘职工的意图，这其实是变相损害劳作者权益，而不是在保护工作廉洁。

在沈彬看来，人生中遇到一位好教师是孩子终身的走运，关于教师的朴实情感，家长和孩子不要把它庸俗化、物质化。关于家长和孩子来说，比如在教师节这样的节日，表达情感也无需用物质的方法，写一张贺卡、帮教师做一点量力而行的事，相同也能够表达感谢之情。