韩教育部：自2019年至2023年，韩国超3.2万名教师离任 教育界警钟敲响

据韩国媒体报道，近年来韩国教育范畴面临着教师很多离任的现象，这一状况在国立和公立中小学尤为明显。统计数据显现，自2019年至2023年间，超越3.2万名教师挑选离任，且离任人数呈逐年上升趋势。仅今年前八个月，离任教师数量已超越3300名。

教师离任的原因多样，首要包含自动辞去职务和声誉退休两种方式。自动辞去职务的人数从2021年的690人攀升至2023年的924人；声誉退休人数也从2021年的5763人增加至2023年的6480人。值得注意的是，越来越多作业不满10年的年青教师参加辞去职务队伍，反映出低龄段教育作业者对工作的不满和丢失问题。一项查询显现，86%的40岁以下教师有过辞去职务想法，首要归咎于薪资待遇不抱负。

此外，学生办理难度增大、教师权益受损事情频发以及较低的薪酬水平被指为教师离任的关键因素。《韩国时报》指出，许多教师对未来的工作开展持失望情绪。上一年，韩国小学教师的离任率达到了五年来的最高点，部分原因可能与一桩教师因接受学生家长歹意投诉压力而在校内自杀的事情有关，此事加重了教师集体关于教育自主权受侵的忧虑，引发了广泛的反对活动。

教育界的这一意向还影响到了未来的教师队伍，多所院校根底教育系的退学率明显上升，显现出对教师工作远景的遍及置疑。对此，教师集体强烈要求政府采纳办法改进教育环境和进步教师待遇，特别强调需要为教师心理健康供给实践支撑。

为遏止优异教育人才的丢失，有议员主张政府应加快拟定并履行相关法律法规及详细方针，以保证教师权益，保证他们可以在杰出的环境中安心执教。